Lunedì 11 novembre: “Bisogni educativi e benessere scolastico: la scuola si interroga”

Lunedì 11 novembre: “Bisogni educativi e benessere scolastico: la scuola si interroga”

Lunedì 11 novembre, ore 15:00

Presso l’Istituto Leonardo da Vinci – Parcheggio accessibile in Via G.B. Moroni 255 / Via dei Caniana 2b
Prenotazione obbligatoria contattando la segreteria didattica dell’Istituto: organizzazione@centrostudi.it – 035259090 (int. 1).


PROGRAMMA DELL’EVENTO

Prof. Ing. Luca Radici
Dirigente Scolastico Istituto “Leonardo da Vinci”
Presentazione introduttiva.

Dott. Andrea Facoetti
Docente Università di Padova, Consulente Scientifico presso l’IRCCS “Eugenio Medea”
Spiegherà come il cervello si adatta grazie a fenomeni epigenetici di interazione tra geni e ambiente. Evidenzierà l’implicazione del sistema visivo nei ragazzi con disturbo specifico dell’apprendimento. Grazie a studi longitudinali e riabilitativi, illustrerà un possibile metodo di prevenzione dei DSA.

Dott. Gian Marco Marzocchi
Dipartimento Psicologia Università Bicocca di Milano
Interviene sottolineando come i ragazzi con dislessia evolutiva, oltre alle dicoltà scolastiche, manifestano anche ripercussioni a livello emotivo, nell’autostima e in generale nel benessere scolastico, fornendo delle strategie in merito.

Dott.ssa Antonella Giannellini
Responsabile Ucio Scolastico Territoriale di Bergamo per la disabilità
Dopo una breve introduzione sul concetto di BES e sulla scuola inclusiva, approfondirà il ruolo del docente inclusivo, in un’ottica di ripensamento di pratiche educative didattiche da adottare per creare un’ambiente scolastico collaborativo e sereno.

Sen. Alessandra Gallone
Professoressa Istituto “Leonardo da Vinci”
Conclude il convegno con una riflessione sul più recente orientamento delle norme e delle linee guida in materia di inclusione e successo formativo.


 


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